- PODUJATIA 2011 - 2013
- Slávnostné otvorenie školského roku 2013/2014
- Čerství prváci na pravekom nálezisku
- Európsky deň rodičov a škôl 2013 - Krásy jesene
- Návšteva hostí z troch krajín - projekt Comenius
- Imatrikulácia prvákov
- Nemáme kamenné srdcia - vyšla kniha od detí a pre deti
- Školáci pripravili pre škôlkarov divadelné vianočné prekvapenie
- Vianočné trhy, Klub slovenských tradícií, posedenie pod jedličkou, piataci hrali škôlkarom
- Svetový deň mokradí
- Prednáška o ochrane ohrozených druhov
- Mesiac knihy 2014: Piataci hrali bábkové divadlo
- Dni otvorených dverí
- Deti spoznávajú prírodu a pamiatky
- Svetový deň vody 2014
- Slávnostný zápis do knižnice (reportáž TV Poprad)
- Mesiac knihy 2014: Moja kamarátka kniha
- Návšteva čistiarne odpadových vôd
- Geografická exkurzia - Krakov, Wieliczka
- Ekoexkurzia vo Vydrovskej doline
- Literárna konferencia piatakov
- Návšteva mestského úradu
- Spoznávame EÚ
- Mesiac úcty k starším
- Literárna exkurzia v Martine - 9. B
- Stretnutie s poetkou
- Poprad v nemeckom jazyku
- Slávnostné otvorenie environmentálnej učebne
- Učíme sa v prírode
- Európsky deň jazykov v Košiciach
- Siedmaci navštívili vzácnu lýceálnu knižnicu
- Svetový deň chrbtice, Deň zdravej výživy
- Zapojili sme sa do projektu Záložka do knihy
- Výchovný koncert Dnes si dáme si operu
- Ľudovít Štúr - veľký vzor pre dnešok
- Šaty jesene
- Siedmaci prezentovali projekt o Kežmarku
- Vyučovanie s nemeckou lektorkou
- O návštevu environmentálnej učebne je veľký záujem
- Vianočné trhy - pozvánka
- Siedmaci besedovali s Jozefom Žarnayom
- Vianočné trhy sa stretli s veľkým záujmom
- Projekt Knižné novinky
- Projekt Život starých remesiel
- 15-minútové čítanie
- Projekt Kežmarské roky P. O. Hviezdoslava
- Kvety v bájkach
Vyučovanie s nemeckou lektorkou
Team teaching
Túto metódu využila p. učiteľka Jarmila Homolová na vyučovaní nemeckého jazyka v 9. A (10. 11.) a v 8.A,B (16. 11.) spolu s nemeckou lektorkou p. Constanze Zimmermann. Žiaci mali prvýkrát vyučovanie s nemeckou lektorkou. Niektorí žiaci nemali odvahu s ňou komunikovať, iní si zasa „vychutnali“ priamy kontakt s učiteľkou z Nemecka.
Lektorka si pripravila činnosť, ktorá nadchla žiakov – tvorenie básničiek podľa modelu, resp. práca s postavičkami, ktoré mali zaradiť k jednotlivým atribútom.
Žiaci v obidvoch skupinách hodnotili tento typ vyučovania veľmi pozitívne.